剛剛接賴基回家時，聽到一陣哭聲，是賴皮幼兒園的同學，她走在操場邊哭邊念[不要上英文課，要找媽媽]，而她哥哥已走遠。
我問她怎麼了，她哭哭啼啼重複著，說老師好兇，她不敢去，要打電話找媽媽。我說去英文班時跟老師借電話，她說老師不會借她。可是我也沒帶手機，後來她跟我走到家門口(就在後門一百公尺左右)，我進去拿了手機借她，她媽媽沒接電話，她哥哥也來了，叫她不要耽誤大家的時間。
我要她先去上英文課，這樣媽媽等一下才知道去哪接她，她不要，還說老師會打她。我問她哥哥，英文老師這麼兇，哥哥說是比較嚴格啦。
這時我想起之前有一次帶賴皮上學，她爸爸騎機車載她跟她哥到側門，她爸爸騎走後，她發現補習的英文課本沒帶就當場哭了。
後來我跟她哥哥半勸半推，帶到補習班，她在站門口哭說不敢進去，哥哥說她要去請老師，結果老師也沒露面，哥哥又下來說老師有跟媽媽談過，不會罰她，要她上去。之後我才慢慢走回家，但是心很沉重。
想到一個英文補習班居然可以讓孩子哭成這樣，真心疼。這個女孩真的很乖，很開朗，羽球隊，但為了英文課幾次在外頭落淚大哭。而我也只能勸，完全幫不上忙。
有時候，我反過頭想，這一切究竟是為了什麼？很慶幸她還是想找媽媽，如果她不想找媽媽了呢？如果遇上以幫她找媽媽為藉口的壞人呢？我想身為一個家長，這才是該認真思考的。
台灣教育有很多值得思考的地方，爸爸媽媽們應該要停下腳步，好好想想。有時候我覺得我遇到太多，想太多，卻無能為力時，有多沮喪，我甚至罵自己為什麼要多管閒事。然而罵完自己之後，告訴自己，至少讓難過的孩子知道還是有人關心她的感受，這不是很棒的事嗎？
我在她哥哥上去補習班找老師時，跟她說，妳看哥哥多關心妳，去了補習班還跑出來找妳。她說哥哥在家對她好兇。我說可是他是真正在關心妳的人。
回到家，賴皮午覺還沒醒，真是幸福的孩子。
我常在想，要開一間午睡點心安親班，接放學的孩子回來吃點心睡午覺，然後陪他們寫一寫學校老師派的回家功課，然後可以去操場活動一下，等待爸媽來接。好棒的安親班，但毫無額外作業跟英數補習，這樣會有人要孩子參加嗎？