危險心靈~侯文詠

        一個上課看漫畫的學生，一個將學生趕到教室外上課的老師，看似簡單的處罰，卻像滾雪球一樣，問題越來越大，關切的人越來越多，家長校方教育部官員社會人士等，倒底為了什麼呢？

       這書看到很多台灣教育的影子，或許體罰現在是不容許的，但在那個年代，老師打我們好像是天經地義的事，老師打我們才能考高分，老師打我們才會努力進第一志願，老師打，家長也贊成，學生也不敢講話，直到這樣的一天，有人發現這樣是錯的，老師不應該體罰學生，故事就這樣開始了。

      剛開始看這本書時，還懷疑這樣的事件到怎麼樣的地步會停下來，或許我還停留在那個天經地義的年代吧，但其實不然，學生的家長有意見了，覺得老師不對了，學生剛好遇到校長跟校長講了，校長也沒多大的反應，當然這是台灣，大家存在著息事寧人的態度，家長生氣地找來教改人士及媒體記者，越來越多人注意這樣一件”小事”；當然這裡是台灣，大家也存在著看好戲的心態，媒體開始挖新聞，學生還上談話性節目；當然這裡是台灣，大家最後一定會走上街頭，沒錯，連學生的阿公阿嬤也上街了，還來個接力式的靜坐，還引發了誰誰誰要下台…

       小傑疑惑了，到底當初是為了什麼？然而太多人的加入，好像無法回頭，這場戰爭好像早已不屬於自己了，最後下台的下台，事過境遷，小傑卻不太講話了。

      很熟悉的背景，很熟悉的故事發展，或許你會質疑有這麼嚴重嗎？但這裡是台灣，相信發生這一切的可能性，教育出錯了嗎？不，不只教育，而是整個大環境，我們的新聞每天在播報殺人放火，我們的立院每次開會在幹架相罵，這些都看在下一代的眼裡，讓人好不擔心。

       最後，小傑不太講話了，那是怎樣的一個心情，真令人心酸…